Õppefilm Keemias

Minu digitaalne jalajälg

Mis on digitaalne jalajälg?
Digitaalne jalajälg on kogumik tegevust ja käitumist registreeriti isik (näiteks inimene) suhtleb digitaalses keskkonnas. . See võib hõlmata registreerimist tegevusi, nagu süsteem login ja logouts külastused veebilehe, kuhu pääseb või loodud failid või e-kirju ja vestlussõnumit.Digitaalne jalajälg võimaldab huvitatud isikutel juurdepääs andmetele

Kuidas mõjutab digitaalne jalajälg meid tulevikus?

Dokumendi loomine, teksti sisestamine ja kujundamine

Kolmanda märgi saamiseks
klaviatuuril oleva klahvi kolmanda märgi saamiseks hoia soovitud tähe või märgi klahvile vajutades
all klahvi AltGr.
Tekstikursorist paremalt kustuta
klahvi abil (Delete)
Levinuim päis- või jalustekst
on leheküljenumber
Päistekst – prinditakse ülemise veerise sisse
Jalustekst – prinditakse alumise veerise sisse
NB! Päisesse ja jalusesse paigutatakse tekst,
mis peab korduma igal leheküljel
kogu dokumendis
(näiteks leheküljenumbrid ja firma logo)

Minu mõtted projektist

1. mida õppisid? Kasutama windows moviemaker'it

2. mis kõige enam meeldis? Kõige enam meeldis meeskonnatöö

3. kes oli parim? Meie grupi parim oli Jesper

4. anna hinnang rühmakaaslaste osalusele projektis:
Jesper töötas hindele: 5+
Artur töötas hindele: 5+
Kristjan töötas hindele: 5+
Heigo töötas hindele: 5+

Projekt kõnniteed

Küberkiusamise esitlus

Informaatika viktoriin

Täna täitsime me infromaatika viktoriini Miksikese leheküljelt. Oli päris raske, ning kõige raskem küsimus olis 13. küsimus, kus oli vaja lehkülje numbrid järjestusse panna. Kõige lihtsam oli 12. Kus kilpkonn pidi käikudega ruudu moodustama.

Turvaliselt internetis

Küsimused:
1.Kuidas saaksin internetis ennast turvalisemalt tunda?
2.Kuidas käituda suhtlusportaalides?
3.Milliseid lasteajakirju saab internetis lugeda, milline neist meeldib sulle kõige enam ja miks?
4.Kuidas pead hoidma oma mobiiltelefoni?
5.Mis on küberkiusamine? Kuidas ära tunda küberkiusamist? Mida teha kui sind kiusatakse?

1.Turvalisemalt saaksin ennast tunda, kui ma tean, et ma pole jaganud internetis oma paroole, vanemate andmeid, enda andmeid, pilte vanematest ning endast jms..
2.Suhtlusportaalis peaksin kindlasti viisakas olema, mitte teisi sõimama, ega levitama laimu.
3.Mulle ei meeldi ükski lasteajakiri, sest ma ei tea neist midagi ja ma ei loe neid.
4.Kindlasti ei tohiks ka telefoniga internetis olles jagada informatsiooni, mis hiljem sulle endale kahjuks võib osutuda.
5.Küberkiusamine tähendab seda, kui keegi sind internetis kiusab, näiteks saadab sulle korduvaid e-kirju, õelaid tekstmeile. Kui sind kiusatakse, peaksid vahetama meiliaadressi või sulgema selle, kindlasti peaksid andma sellest teada, kellelegi kes on sinust vanem ja aitab.

Kontrolltöö vead

1. Mis on elektronpost?
Elektrooniline kirjade vahetamine
4. Kuidas märgistada kõik kaustas olevad failid?
Kõiki faile saab märgistada klahvikombinatsiooniga — [Ctrl]+[A]
5. Mitu ühenimelist faili võib ühes kaustas olla?
Ühes kaustas ei saa olla kahte faili, millel oleks ühesugune nimi ja nimelaiend
10. Nimeta kolme erinevat liiki printereid.
Maatriksprinter
Tindiprinter
Laserprinter

Kontrolltöö

1.Kuidas valmistusin kontrolltööks? Eelmises tunnis oli meil võimalus kõik mõisted üles kirjutada, mida me ei teadnud.Meile anti ka lehekülg, kus me saime lahendada testülesandeid: http://edit.ee .Tunnis pidime neid lahendama. Lahendasin ka kodus neid, ning moodustasin ka konspekti.
2.Kuidas läks kontrolltöö? Läks väga hästi. Kasutasin konspekti abi, ning kümnest küsimusest teadsin üheksat. Oli küll keerukas töö aga ei pakkunud erilist pinget, eriti B osa.Paralleer klassi tagasi-side oli palju hullem, kui töö ise.

Informaatika põhimõisted

Neljandas tunnis õppisime arvuti põhimõisteid. Oli selliseid mõisted mida teadsin juba varem aga oli ka uusi. Raskemad või lihtsalt uued mõisted mida oleks vaja teada kirjutasime ka vihikusse.

Ajaveebide täiendamine.

Täna täiendasime me enda ajaveebe. Lisasime oma ajaveebi oma klassikaaslaste ajaveebid ning leheküljed, milles on meil vaja tihti käia. Tegime ka läbi internetis ühe uurimuliku küsitluse. Ning vaatasime ka üle kontrolltöö kordamisküsimused.

Esimesed tunnid informaatikas.

Esimeses informaatika tunnis tutvusime arvutiklassi kodukorraga. Õppisime arvutit sisse ja välja lülitama. Lisaks tegime endale Gmail'i kontod.
Teises tunnis saime teada, et meie õppematerjal asub leheküljel: http://tpkinformaatika.pbworks.com
Õppisime ajaveebi loomist.